Kung itandi sa balay ug negosyo nga mga palibot, ang mga kompyuter sa elementarya ug sekondarya nga mga tulunghaan gipa-network pinaagi sa gamay nga buzz o paglingaw. Ang mga network sa eskuylahan naghatag og dakong bentaha sa mga magtutudlo ug mga estudyante, apan kining gamhanan nga himan naggikan sa presyo nga tag. Ang mga eskwelahan ba epektibo nga gamiton ang ilang mga network? Kinahanglan ba nga ang tanan nga mga eskwelahan mahimong bug-os nga network, o ang mga magbubuhis nga dili makadawat og patas nga bili gikan sa paningkamot nga "magpa-wired?"
Ang Saad
Ang mga eskuylahan mahimong makaganansiya gikan sa computer networking sa daghan sa susama nga mga paagi sama sa mga korporasyon o mga pamilya. Ang mga posibleng benepisyo naglakip sa
- mas dali nga access sa dugang kasayuran
- pagpalambo sa komunikasyon ug kolaborasyon
- mas sayon nga pag-access sa mga gamit sa software
Sa teoriya, ang mga estudyante nga gibutyag sa usa ka network nga palibut sa eskwelahan mas maandam alang sa umaabot nga trabaho sa industriya. Ang mga network makatabang sa mga magtutudlo nga makompleto ang mga plano ug porma sa mga leksyon sa online gikan sa nagkalainlaing mga lokasyon - daghang mga lawak-klasehanan, kawani sa lounges, ug ilang mga panimalay. Sa laktud, ang saad sa mga network sa eskwelahan daw walay limitasyon.
Basic Network Technology
Sa katapusan ang mga estudyante ug mga magtutudlo interesado sa pagtrabaho kauban ang mga aplikasyon sa software sa network sama sa Web browsers ug email nga mga kliyente. Aron masuportahan kini nga mga aplikasyon, daghan pang mga teknolohiya nga kinahanglan una nga mapahimutang. Sa kinatibuk-an kini nga mga sangkap usahay gitawag nga "arkitektura," "balangkas," o "imprastraktura" nga gikinahanglan aron pagsuporta sa end-user networking:
- computer hardware
- network operating systems
- network hardware
Computer Hardware
Daghang nagkalainlain nga tipo sa hardware ang mahimo nga gamiton sa usa ka network sa eskwelahan. Ang mga kompyuter sa desktop sa kasagaran naghatag sa pinakadako nga networking flexibility ug computing nga gahum, apan kung ang paglihok mas importante, ang notebook nga mga computer mahimo usab nga adunay kahulugan.
Ang mga handheld device nagtanyag og mas ubos nga gasto nga alternatibo sa mga notebook alang sa mga magtutudlo nga nagkinahanglan og basic mobile data entry capability. Mahimo gamiton sa mga magtutudlo ang handheld system sa "pagkuha og mga nota" panahon sa klase, pananglitan, ug sa ulahi i-upload o "i-synchronize" ang ilang mga data sa desktop computer.
Ang gitawag nga mga himan nga gamiton sa pagpaabot sa "gagmay ug madaladalaon nga" konsepto sa handheld usa ka lakang nga labaw pa. Lakip sa ilang nagkalainlaing gamit, ang mga wearable makaluwas sa mga kamot sa usa ka tawo o makadugang sa kasinatian sa pagkat-on. Apan, sa kinatibuk-an, ang mga aplikasyon nga masul-ob magpabilin sa gawas sa mainstream nga kompyuter sa network.
Network Operating Systems
Ang usa ka operating system mao ang nag-unang sangkap sa software nga nagkontrol sa interaksyon tali sa mga tawo ug sa ilang hardware sa kompyuter. Ang karon nga mga handheld ug mga wearables kasagaran moabut nga dungan sa ilang kaugalingong mga sistema sa pagpaandar. Uban sa mga computer sa desktop ug notebook, hinoon, ang kaatbang sa kasagaran tinuod. Kini nga mga computer usahay mapalit nga walay operating system nga nainstalar o (mas kasagaran) ang operating system nga nag-una sa pag-instalar mahimong mapulihan uban sa laing usa.
Ang survey sa New Zealand nagpakita nga ang labing popular nga operating system sa mga sekondarya adunay mga Microsoft Windows / NT (gigamit sa 64% sa mga lokasyon) gisundan sa Novell NetWare (44%) nga adunay Linux nga usa ka layo nga ikatulo (16%).
Mga Hardware sa Network
Ang mga handheld ug mga sinul-uban kasagaran usab naglakip sa built-in nga hardware alang sa mga function sa networking. Alang sa desktop ug laptop nga mga kompyuter, hinoon, ang mga network adapters kinahanglan nga kanunay nga mapili ug mapalit nga gilain. Ang dugang, gipahinungod nga mga himan sa hardware sama sa mga routers ug mga hub gikinahanglan usab alang sa mas abante ug integrated nga mga kapabilidad sa networking.
Mga aplikasyon ug mga Kaayohan
Daghang mga primary ug sekondarya nga mga eskwelahan adunay Internet ug email access; Pananglitan, ang pagtuon sa New Zealand naghisgot sa mga numero nga labaw sa 95%. Apan kini nga mga aplikasyon dili kinahanglan nga labing gamhanan o praktikal nga mga butang sa usa ka tulunghaan sa eskwelahan. Ang uban pang mga popular nga mga aplikasyon sa eskwelahan naglakip sa pulong nga pagproseso ug mga spreadsheet nga mga programa, mga gamit sa pagpalambo sa panid sa Web, ug mga programa sa pagpaandar sama sa Microsoft Visual Basic.
Ang usa ka bug-os nga network nga eskuylahan makahatag og daghang mga benepisyo sa mga estudyante ug magtutudlo:
- Ang mga estudyante makahimo sa pagpaambit sa mga file nga mas paspas ug mas kasaligan kay sa ilang paggamit sa mga floppy disks. Ang mga tibuuk nga tig-estudyo mahimo nga mahimo nga ma-access sa mga estudyante nga mas madali.
- Ang mga magtutudlo makahimo sa ilang adlaw-adlaw nga komunikasyon sa usag usa sa mas epektibo pinaagi sa email ug messaging. Ang impormasyon sa proyekto sa mga balita ug klase mahimong dali nga ipaambit ngadto sa mga estudyante.
- Ang mga estudyante mas dali makigtambayayong sa mga proyekto sa grupo gamit ang mga aplikasyon sa software sa network.
Mga Epektibong School Network
Ang mga network sa eskwelahan dili libre . Gawas sa pasiunang gasto sa hardware, software, ug oras sa pag-setup, ang network kinahanglan nga madumala sa kanunay nga basehan. Ang pag-amping kinahanglan himoon aron ang mga rekord sa klase sa klase ug ang uban pang mga file mapanalipdan. Mahimo nga gikinahanglan ang pag-establisar sa quota sa espasyo sa disk sa mga gipaambit nga mga sistema.
Ang espesyal nga pag-atiman kinahanglan himoon uban sa mga network sa eskwelahan nga adunay access sa Internet . Ang dili angay nga paggamit sa mga site sa pasugal o pornograpiya, maingon man ang paggamit sa intensive applications sa network sama sa Napster, sa kasagaran kinahanglan nga paga-monitor ug / o kontrolado.
Ang survey sa New Zealand sa mga network sa eskuylahan nagpunting: "Tungod kay ang networking nahimong mas komon sa mga eskuylahan, ilabi na ang mga sekondarya nga eskuylahan, ang pangutana kon ang usa ka tunghaan adunay mga koneksyon sa network nga dili kaayo importante kaysa sa gidak-on sa networking sulod sa eskwelahan. Ang% sa tanang eskwelahan "bug-os nga network" - sa ato pa, 80% o labaw pa sa ilang mga lawak-klasehanan ang gikonektar pinaagi sa paglupad ngadto sa ubang mga lawak. "
Hapit imposible nga sukdon ang bili sa usa ka network sa eskwelahan. Ang mga korporasyon nga mga proyekto sa intranet adunay lisud nga panahon sa pagkalkula sa kinatibuk-ang pagbalik sa pamuhunan (ROI), ug ang mga isyu sa mga eskwelahan labi pa ka suhetibo. Maayo nga hunahunaon ang mga proyekto sa eskuylahan sa eskwelahan isip usa ka eksperimento sa potensyal alang sa dakong kantidad. Pangitaa ang mga eskwelahan nga padayon nga mahimong mas "hingpit nga network" ug alang sa mga posibilidad sa pag-eskuyla niini nga mga network nga molambo sa kusog nga paso.